Ã¥¼Ò°³
¾Æ½ºÆÛ°Å ÁõÈıºÀ» °¡Áø Àڳฦ Å°¿ì¸é¼, ¹«¾ùº¸´Ùµµ ÀϹÝÀεéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°í, ´©±¸³ª ½±°Ô Á¢ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â AS °ü·Ã ÀÚ·á°¡ ÅξøÀÌ ºÎÁ·ÇÑ °Í¿¡ ´ëÇØ ¾ÈŸ±î¿òÀ» ´À²¼½À´Ï´Ù. ºÎÁ·Çϳª¸¶, ÀÌ ÀÛÀº Ã¥ÀÌ AS¿¡ ´ëÇÑ ¿ì¸® »çȸÀÇ ÀÎÁöµµ¸¦ ³ôÀÌ°í AS¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ ÀÖ¾î¼ Á¶±ÝÀ̳ª¸¶ µµ¿òÀÌ µÇ¾úÀ¸¸é ÇÕ´Ï´Ù.
¸ñÂ÷
ÆÇ±Ç ÆäÀÌÁö
µüµüÇÑ ¸ñ¼Ò¸®
¾Æ½ºÇǵéÀÇ °¡Àå µÎµå·¯Áø Ư¡
ASÀÇ ºÎÁ¤Àû Áõ»ó¿ÏÈ¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â °Íµé
³í¸® ¿ìÀ§
¾Æ½ºÇÇÀÇ °áÈ¥ »ó´ë
»ó½Ä ºÎÁ·
´«¸ÂÃã°ú ¹Ì¼ÒÁþ±â
°¨Á¤ÀÌ ¾ø´Â µí
¿Ü¸ð
µ¶Æ¯ÇÑ °ÉÀ½°ÉÀÌ
¼ºÀÎ AS Áø´Ü ±âÁØ
Áö³ªÄ£ °ÆÁ¤
dual diagnosis
¸»Çϱâ vs µè±â
¾Æ½ºÇÇ ³²Æí
¸ñ¼Ò¸® Å©±â Á¶Àý
ÀڽŸ¸ÀÇ °ßÇØ
Asperger vs Asperger¡¯s
°úÀ×Áø´Ü(overdiagnosis)
NTs
»ç¶÷µéÀ» ¸¸³ª°í ´ëÈÇÔÀ¸·Î½á
·çƾ(routine)
¿ª»ç»ó À¯¸í ¾Æ½ºÇÇ
µðÅ×ÀÏ(¼¼ºÎ»çÇ×)
ADHD vs AS
ÀÚÆó ÀÎ½Ä ÁÖ°£
¾Æ½ºÇÇÀÇ ÁýÁß·Â
4õ¸¸ ¸í
Mozart and the Whale
³ª¹« º¸±â vs ½£ º¸±â
AS Áø´Ü
»ýÈÄ 1³â
Àû´çÇÑ °Å¸® µÎ±â
»çÃá±â
NT-AS ºÎºÎ
reciprocal interaction
¾Æ½ºÇÇÀÇ °¹Ú
ASD ·¹º§
melt down°ú tantrum
ÀÚ¶ó¸é¼ »ç¶óÁö´Â °Í?
¾Æ½ºÇÇ¿ÍÀÇ µ¥ÀÌÆ®
´ëÈÀÇ ÇÙ½É
Á¤¸® °¹Ú
±³¼ö´Ô ¸é´ã